{"id":641,"date":"2023-02-09T15:49:44","date_gmt":"2023-02-09T14:49:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fondazionecittanuova.it\/?p=641"},"modified":"2025-12-17T11:18:54","modified_gmt":"2025-12-17T10:18:54","slug":"bando-adolescenza-piedi-cuore-testa-e-mani","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.fondazionecittanuova.it\/en\/2023\/02\/09\/bando-adolescenza-piedi-cuore-testa-e-mani\/","title":{"rendered":"Adolescence announcement| FEET, HEART, HEAD AND HANDS."},"content":{"rendered":"
<\/div><\/div><\/div>\n
<\/span><\/span><\/div>\n

Bando ADOLESCENZA (Graduatoria A) Con i bambini<\/span><\/h3>\n
\n

Numero Progetto: 2016-ADR-00195<\/span><\/strong><\/h3>\n

Titolo:<\/strong> PIEDI, CUORE, TESTA E MANI<\/span><\/p>\n

Soggetto Responsabile:<\/strong>\u00a0La Roccia Cooperativa Sociale Giovani di Scampia Onlus<\/span><\/p>\n

Descrizione:<\/strong> Obiettivo generale del progetto \u00e8 quello di intervenire sui fattori che permettono al circuito vizioso di bassa scolarizzazione, disagio economico, culturale e sociale e la conseguente incidenza di attivit\u00e0 criminali, di autoalimentarsi e di persistere nel tempo. Come? Attraverso il metodo che d\u00e0 nome al progetto\u00a0\u201cPiedi, Cuore, Testa e Mani\u201d.<\/span><\/p>\n

Piedi:<\/strong> per ampliare il vissuto esperienziale delle persone.<\/span><\/p>\n

Cuore:<\/strong> per prendere consapevolezza delle proprie emozioni, dando maggior spazio ai desideri di bene.<\/span><\/p>\n

Testa:<\/strong> per rinforzare le proprie competenze a partire dai desideri riconosciuti.<\/span><\/p>\n

Mani:<\/strong> per cominciare a realizzare il proprio progetto di vita, a partire dalla ritrovata fiducia nei propri mezzi emotivi e cognitivi.<\/span><\/p>\n

Partner progetto:<\/span><\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
La Roccia Cooperativa Sociale Giovani di Scampia Onlus (capofila)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
I.C. 64RODARI \u2013 MOSCATI<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Associazione Isnet<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
SFC soc coop a r l<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Associazione Dream Team Donne in Rete per la Ri-Vitalizzazione Urbana<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Istituto Pontano delle Arti e dei Mestieri<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
New City Foundation<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Attivit\u00e0 di progetto<\/span><\/h3>\n
    \n
  • Empowerment delle famiglie<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Percorsi di empowerment delle famiglie attraverso l\u2019offerta di laboratori esperienziali, durante i quali offrire occasioni di recupero dell\u2019autostima genitoriale e della relazione parentale e acquisizione di competenze tecniche spendibili nel mercato del lavoro.<\/span><\/p>\n

    Nel dettaglio saranno organizzati organizzati i seguenti laboratori tecnico-esperienziali:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Laboratori di alfabetizzazione informatica<\/span><\/li>\n
    2. Laboratori di cucina \u201cDonne con le mani in pasta\u201d<\/span><\/li>\n
    3. Laboratori di Mandala<\/span><\/li>\n
    4. Laboratori di Yoga<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      • Imparare facendo e orientamento professionale<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Percorsi di sperimentazione di tecniche artigianali ed artistiche finalizzati allo sviluppo dell\u2019apprendimento tramite la metodologia del learning by doing e all\u2019orientamento al mondo del lavoro.<\/span><\/p>\n

        Nello specifico saranno realizzati i seguenti laboratori:<\/span><\/p>\n

          \n
        1. Laboratorio di sartoria con i ragazzi del Lotto P di Scampia.<\/span><\/li>\n
        2. Orti sociali e giardini con i ragazzi del quartiere di Caivano.<\/span><\/li>\n
        3. Laboratori di riciclo creativo e recupero dei materiali ingombranti<\/span><\/li>\n
        4. Laboratori di informatica<\/span><\/li>\n
        5. Laboratori di orientamento sulla percezione di s\u00e9, degli altri e la comunicazione<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          • Incontri di confronto per la comunit\u00e0 educante<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

            Incontri di confronto tra i soggetti della comunit\u00e0 educante finalizzati alla condivisione e all\u2019adattamento del metodo proposto PIEDI, CUORE, TESTA e MANI ai due diversi contesti e all\u2019acquisizione di pratiche virtuose all\u2019interno degli stessi.<\/span><\/p>\n

            In particolare:<\/span><\/p>\n

              \n
            1. Incontri di confronto ed autoformazione basati sulla griglia del metodo proposto<\/span><\/li>\n
            2. Formazione con esperti per tutti gli operatori coinvolti nel progetto.<\/span><\/li>\n
            3. Workshop formativi per i docenti delle scuole coinvolte nel progetto.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              • Laboratori di potenziamento delle competenze<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                \u00a0La sfida educativa che i partner del progetto condividono ha il suo \u201ccore business\u201d nell\u2019azione di potenziamento delle competenze di base (didattico disciplinari) e trasversali (competenze europee) che attraversano le discipline e contribuiscono al cambiamento culturale che si vuole ottenere nei territori destinatari degli interventi. Nello specifico:<\/span><\/p>\n

                1)laboratori curricolari di rafforzamento delle competenze di base, nelle principali discipline di indirizzo, per livelli di competenza adeguati ai diversi ordini di scuola (primo biennio del liceo; classi di passaggio degli I.C. di Napoli<\/span><\/p>\n

                2)laboratori extracurricolari di rafforzamento delle competenze di base disciplinari e trasversale-europee attraverso l\u2019individuazione di nuclei tematici di tipo valoriale (ed esempio: bellezza e verit\u00e0; libert\u00e0 e volont\u00e0; soggettivit\u00e0 e alterit\u00e0; obbedienza e disobbedienza) sviluppati per livelli di competenza adeguati ai diversi ordini di scuola (primo biennio del liceo; classi di passaggio degli I.C. di Napoli) e per allievi BES (bisogni educativi speciali)<\/span><\/p>\n

                3) laboratori di pratica sportiva e ambientale, di rafforzamento di competenze disciplinari ed educative\/valoriali: parit\u00e0 di genere, legalit\u00e0, rispetto delle regole, pace e nonviolenza, sostenibilit\u00e0 ambientale e recupero delle vocazioni tradizionali e culturali del territorio, per livelli di competenza adeguati alla fascia d\u2019et\u00e0 (11-14 anni) dei destinatari e per allievi BES.<\/span><\/p>\n

                I laboratori prevedono l\u2019applicazione del metodo PIEDI, CUORE, TESTA, MANI.<\/span><\/p>\n

                A sostegno dei laboratori curricolari ed extracurricolari si prevedono 4 sportelli di ascolto per anno a cura di psicologhe formate per contrastare la disparit\u00e0 di genere, per sostenere l\u2019autostima e l\u2019orientamento personale.<\/span><\/p>\n

                  \n
                • Uscite dal contesto ordinario<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                  \u00a0Con tale azione si intende agire sulla consapevolizzazione dei ragazzi per incoraggiare le loro attitudini personali attraverso attivit\u00e0 sportive, esplorative ed esperienziali funzionali all\u2019azione \u201cpotenziamento delle competenze\u201d rappresentando i PIEDI del metodo con occasioni di scoperta di differenti contesti rispetto all\u2019ordinario.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":643,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-641","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\nBando adolescenza| PIEDI, CUORE, TESTA E MANI - Fondazione Citt\u00e0 Nuova<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/www.fondazionecittanuova.it\/en\/2023\/02\/09\/bando-adolescenza-piedi-cuore-testa-e-mani\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bando adolescenza| PIEDI, CUORE, TESTA E MANI - 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